Antoine, Mina y Mathilde nos cuentan su experiencia
Nuestros alumnos franceses de Cruzando Fronteras hablan de su experiencia.
Antoine, Mina et Mathilde llegaron a nuestra ciudad el día 4 de marzo y permanecerán aquí hasta el día 24 de mayo. Son alumnos del Programa “Cruzando Fronteras” y vienen a clase a nuestro centro. Tras su primer mes de estancia han querido compartir con nosotros sus impresiones.
ANTOINE
¡Hola! Soy Antoine Caube. Vengo de un pueblo al lado de la frontera entre Francia y España que se llama Bagnères de Luchon. Participo en el Programa de intercambio “Cruzando Fronteras” que dura tres meses. Lo hago porque mi hermano mayor lo hizo y ahora tiene un buen nivel de español.Leer más
¡Operación Cacahuete!
Los alumnos de 3º ESO de Biología y Geología van a realizar un proyecto de investigación para analizar su dieta y poder así valorarla. Lo harán a través del cálculo de las calorías, y para ello primero, han comprendido dicho concepto experimentando en el laboratorio con las calorías de un fruto seco, mediante la sencilla experiencia de producir su combustión y medir la energía desprendida.
Geomorfología
Los alumnos de Biología y Geología de 3º ESO, han estado realizando durante estas semanas unas experiencias, con las que han simulado la acción de los agentes geológicos, y cómo se generan las formas del paisaje glaciar, desértico, fluvial, kárstico,… que podemos observar en la naturaleza. Así, han podido reflexionar sobre cómo nos afectan la geomorfología y sus procesos tienen a través de los riesgos, recursos,… en el entorno de Zaragoza.".Programa Semana Cultural Del 8 al 12 de Abril 2019
El planning de la Semana Cultural, que será del 8 al 12 de Abril, es el siguiente (actividades que se desarrollan en el aula en la hora del profesor que la imparte no se incluyen): SEMANA CULTURALTaller PPAA Cruz Roja
Los alumnos de 3ºESO de Biología y Geología, han participado en los Talleres de Primeros Auxilios impartidos en el instituto por Cruz Roja. Actividad relacionada con los contenidos de la materia, en la que los alumnos comprenden cómo funciona su cuerpo y cómo cuidarlo. Así con este taller han aprendido a actuar en caso emergencias por quemadura, fractura, obstrucción de vía respiratoria y reanimación cardiopulmonar. Finalizando el taller, conociendo el equipamiento de una ambulancia y la atención que se puede realizar en ella.Leer más
