DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
PRESENTACIÓN:
Bienvenidos a la página del departamento de Biología y Geología. Tenemos como objetivo fundamental la formación de nuestros alumnos en el respeto hacia la naturaleza y hacia su propio cuerpo. Para ello se requieren unos conocimientos mínimos y unos valores que intentamos transmitir, especialmente a lo largo de la ESO y que se amplia durante el Bachillerato.
ASIGNATURAS (curso 2024-25)
- Biología y Geología (en francés y ordinario)- 1º de ESO
- Biología y Geología – 3º y 4º de ESO
- Cultura Científica- 4º de ESO
- Biología, Geología y Ciencias Ambientales – 1º de Bachillerato
- Anatomía Aplicada – 1º de Bachillerato
- Biología – 2º de Bachillerato
- Geología y Ciencias Ambientales – 2º de bachillerato
SECCIONES:
PROFESORES DEL DEPARTAMENTO (curso 2024-25)
- Elena Hernández
- Rocío Navarrete
- María Gascón (Miguel Perella)
- José María Rodríguez
ALGUNAS de las ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES y de las PRÁCTICAS DE LABORATORIO de 2023-24:
Actividad 4ºESO. La Geología Forense: resolviendo asesinatos con pruebas geológicas (Abril 2024)
El jueves 11 de abril los alumnos de 4°ESO de Biología y Geología tuvieron la oportunidad de realizar una práctica de Geología forense, investigando la autoría de un crimen junto a dos investigadoras de la Facultad de Ciencias. Para ello analizaron arenas de distintas playas, tres rocas diferentes y calcularon el tiempo mediante el estudio de los anillos de un árbol (dendrocronología). Todos los alumnos llegaron a descubrir quién fue el asesino.
Charla “Cómo gestionar las catástrofes naturales en una ‘sociedad del conocimiento” impartida por José Luis Simón, catedrático de la Facultad de Ciencias (Marzo 2024)
El lunes 25 de marzo tuvimos el placer de asistir a una charla-coloquio impartida por el catedrático José Luis Simón sobre “Cómo gestionar las catástrofes naturales en una ‘sociedad del conocimiento”. En ella pudimos conocer distintos riesgos geológicos de nuestra región como el riesgo de inundaciones, dolinas o el riesgo sísmico.
Mujeres premio Nobel (Febrero 2024)
Científicas premios nobel en ciencia por el 11 de febrero día internacional de la mujer y la niña en la ciencia. Mural realizado en colaboración con alumnos de 1°F de la ESO.
Olimpiada Geología 2024 (Febrero 2024)
El viernes 2 de febrero se celebró la Olimpiada de Geología de Aragón en la que participaron 120 alumnos de 4ºESO y bachillerato. De nuestro centro participaron cinco alumnos de 4ºESO, realizaron una prueba escrita individual y una gymkana de Geología Aplicada por equipos, no llegaron a la prueba final pero lo hicieron muy muy bien y sobre todo, disfrutaron de una jornada diferente.
Exposición de «Niña a Científica» (Enero 2024)
Durante el mes de enero tuvimos la oportunidad de tener en el centro la exposición «De niña a científica» cedida por la Casa de la Mujer del Ayuntamiento de Zaragoza. Los alumnos del centro pudieron disfrutar de la exposición realizando actividades entorno a ella y por lo tanto, conocieron la labor de distintas científicas.
Charla Renaturalización (Enero 2024)
El martes tuvimos el placer de asistir a una charla sobre Renaturalización impartida por divulgadores del Parque de fauna La Maleza y la fundación Rewilding Spain. Alumnos de distintos niveles pudieron conocer las distintas actividades de conservación de la naturaleza y restauración ecológica que están llevando a cabo para contribuir al desarrollo rural, generar territorios más heterogéneos y con mayor biodiversidad.
Salida de campo a Jaulín 2023
¡Hoy la clase se daba en el campo! Itinerario geológico por los alrededores de Jaulín (Zaragoza) con los alumnos de Biología y Geología de 4ºESO. Un paseo de millones de años, desde el Jurásico a la actualidad, viendo rocas, minerales, fósiles y estructuras geológicas.
Semana de la Ciencia en Aragón 2023
Dentro de la semana de la ciencia en Aragón, los alumnos de Biología de 2ºBTO participaron los días 10 y 13 de noviembre en las actividades organizadas por el CSIC: una feria científica en la que todos los centros del Consejo en la comunidad autónoma expusieron sus investigaciones, junto a un scape room de edafología.
Mural sobre noticias científicas 2023 en francés
ALGUNAS de las ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES y de las PRÁCTICAS DE LABORATORIO de 2022-23:
Actividad complementaria para alumnos de 1ºESO: Los días 9, 11 y 19 de mayor de 2023, distintos grupos de 1ºESO, durante las clases de biología y geología, han trabajado con claves dicotómicas para clasificar algunas plantas de la plaza de la Albada, calle Miguel Asso y parque de Oriente. Además de repasar algunos conceptos trabajados en el curso, han aprendido a medir la altura de los árboles de forma sencilla , y a tomar conciencia de la importancia en nuestra ciudad de los parques y del bosque de ribera.
Algunos de los posters confeccionados por alumnos de 1ºESO bilingües, en francés y español, sobre las clases de animales vertebrados (sobre todo con especies autóctonas de Aragón, y sus adaptaciones al medio). Elaborados y presentados de forma grupal en marzo-abril de 2023.
Charla sobre educación vial impartida AESLEME (Asociación para el estudio de la lesión medular) dentro de una actividad del Ayuntamiento de Zaragoza para alumnos de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1ºBTO.
22 de febrero de 2023 en el Salón de Actos del IES.
Esta asociación sin ánimo de lucro, mediante campañas de prevención y sensibilización, tiene como uno de sus objetivos conseguir disminuir el número de personas que sufren las consecuencias de accidentes de tráfico. A través del testimonio de una persona con lesión medular por esta causa, y una médica, se muestran los problemas físicos, psicológicos y sociales a los que se enfrentan las personas que tras un accidente sufren alguna discapacidad, y con ello tratan de concienciar de la necesidad de aplicar unas medidas básicas y sencillas de prevención (uso de casco en patinetes y bicicletas, evitar factores de distracción como móviles, auriculares con música tanto como peatón como conductor de algún vehículo, o evitar el consumo de alcohol u otras drogas si se va a conducir o buscar otros medios de transporte en caso necesario,….entre otras medidas.).
Charla de Sergio Hernández sobre el cáncer para alumnos de Biología de 2ºBTO
El 21 de febrero de 2023, Sergio Hernández, antiguo alumno del IES Pilar Lorengar y actual estudiante de medicina, impartió una charla en el salón de actos del IES sobre aspectos básicos del cáncer (concepto, métodos de prevención, tratamiento y diagnóstico).
Concurso para descubrir la identidad de mujeres científicas para 1º, 3º y 4º ESO
Desde el Dpto. de Biología y Geología, antes incluso de que se estableciera el día internacional de la mujer y la niña en la Ciencia (11 de febrero), hemos intentado dar visibilidad al papel de las mujeres en la ciencia. Este curso hemos decidido hacer un concurso, en el que mediante unos datos (en español y en francés) se tuviera que buscar la identidad de 10 científicas de diferentes especialidades, épocas y lugares. En el recreo del 13 de febrero de 2023 se llevó a cabo la resolución del concurso y la entrega de premios.
Posters sobre una cordillera realizados por los alumnos de Biología y Geología de 4°ESO al final del primer trimestre del curso 22/23.
Con dicho póster han trabajado la situación geográfica, geológica, formación y rasgos geológicos característicos de cada una de ellas. La realización en una cartulina se asemeja a un póster científico, donde debe reflejarse la información más relevante junto con imágenes relacionadas. Una vez realizado se llevó a cabo una sesión de presentación de los póster donde cada pareja tuvo que defender su póster delante del resto de compañero… ¡Una sesión científica de póster digna de cualquier congreso científico!
Recorrido geológico Alhama de Aragón- pantano de la Tranquera para alumnos de Biología y Geología de 1ºBTO:
El 21 de diciembre de 2022, los alumnos de Biología y Geología de 1ºBTO han podido realizar un trabajo de campo que les ha permitido observar en su entorno natural diferentes tipos de rocas, así como su disposición y estructuras, para conocer algo más de casi 500 millones de años de historia geológica concentrada en esta zona de Aragón.
Prácticas de reconocimiento de glúcidos con poder reductor, saponificación en frío, y obtención de ADN de plátano, con alumnos de Biología de 2ºBTO
Salida geológica a los alrededores de Jaulín con alumnos de Biología y Geología de 4ºESO
En esta zona, como en muchas de Aragón, tenemos la suerte de que se pueden observar muy bien los distintos materiales y su disposición espacial, incluso a grandes distancias. Esto permite visualizar in situ y comprender mejor numerosos procesos geológicos trabajados en el aula.
Murales para concienciar sobre la contaminación de los océanos y mostrar medidas para minimizar nuestros residuos, realizados por alumnos de Biología y Geología francés de 1ºESO
ALGUNAS de las ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES y de las PRÁCTICAS DE LABORATORIO de 2021-22:
Celebración del Día Mundial de la Tierra (22 de abril 2022): Este curso decidimos realizar algunas actividades entre el 20 al 27 de abril (siendo día mundial de la madre Tierra el viernes 22 de abril) para llamar la atención sobre la importancia de cuidar nuestro planeta (ODS). Para ello:
- Se ha buscado y seleccionado una canción alusiva a la madre Tierra, una canción de Macaco, para que suene como música de cambio de hora esos días.
- Los alumnos de 1ºESO, 4ºESO y 1ºBTO han confeccionado de murales con imágenes, dibujos y frases para potenciar el respeto y el cuidado a la Tierra.
- En el tablón “Coin de français” se han seleccionado y colocado imágenes junto con algunas frases en francés, alusivas a la importancia de la Tierra.
- Con materiales reutilizados hemos fabricado un árbol donde se han colgado hojas con buenos deseos, escritos y dirigidos a la madre Tierra.
Actividad en el Río Gállego
Como en cursos anteriores, los días 6 y 7 de abril de 2022, los alumnos de 1ºESO disfrutaron de una mañana de ejercicio físico y de conocimiento de algunos componentes de un ecosistema cercano, siguiendo la máxima: «Conocer es amar».
Ciudad y salud pública: una mañana en el laboratorio”
El viernes 25 de febrero, los alumnos de Ciencias Aplicadas de 4ºESO asistieron a esta actividad concedida por el Ayuntamiento en colaboración con el Instituto Municipal de la Salud
Práctica de obtención de ADN de plátano con alumnos de Biología de 2ºBTO
Mural sobre científicas francesas para conmemorar el Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero)
Murales sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible (Objectifs du Developpement Durable- ODD) por alumnos de 1ºESO bilingüe francés
Cada grupo eligió los objetivos que le gustaría representar, y decidieron cómo hacerlo participando todos en su confección. La mayoría se decantó por mostrar los aspectos que favorecerían conseguir ese objetivo pero también señalar aquello que conseguiría todo lo contrario.
Trabajos sobre la Historia Geológica por alumnos de BG de 4ºESO
Los distintos grupos de Biología y Geología de 4ºESO han confeccionado y mostrado en sus aulas un recorrido por los acontecimientos geológicos y de evolución de los seres vivos a lo largo del tiempo en la Tierra.
Visita a la Potabilizadora de Casablanca
Los alumnos de Cultura Científica de 4ºESO hicieron una visita guiada a la planta potabilizadora de agua de nuestra ciudad el día de enero de 2022 enmarcada dentro de la actividad del Ayuntamiento titulada «Ciclo integral del Agua». Allí pudieron conocer el origen del agua que bebemos, sus tratamientos y las instalaciones necesarias para hacerla potable y su distribución posterior a los distintos barrios de Zaragoza.
Charla AMAC-GEMA
El lunes 20 de diciembre de 2021, los alumnos de 1º de BTO (divididos en dos grupos) asistieron en el Salón de Actos del IES Pilar Lorengar a esta actividad solicitada al Ayuntamiento para la materia de Cultura Científica. Como en otras ocasiones, esta emotiva e interesante charla de la Asociación de Mujeres Aragonesas de Cáncer Genital y de Mama, nos permitió despertar (mediante testimonios directos y una charla dinámica y participativa) la empatía por otras personas que sufren una enfermedad como el cáncer y a las personas de su entorno, dando pautas de cómo ayudarlas.
ALGUNAS de las ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES y de las PRÁCTICAS DE LABORATORIO de 2020-21:
Dada la situación epidemiológica vivida durante el curso 20-21, las actividades complementarias y extraescolares han sido restringidas al máximo, prácticamente en su totalidad.
A continuación se ven algunas de las que sí han podido realizarse.
Disecciones y otras prácticas en Anatomía Aplicada
Una de las últimas prácticas realizadas en esta asignatura optativa de 1º de Bachillerato, fue eliminar las sales de calcio a algunos huesos para comprobar que contienen también proteínas y que éstas les ayudan a ser flexibles. En las siguientes imágenes pueden verse los resultados conseguidos tras un mes de experimento:
También hemos hecho un pequeño vídeo.
Naturaleza y deporte en el entorno del río Gállego
En coordinación con el departamento de Educación Física, los alumnos de 1ºESO disfrutaron una mañana conociendo un entorno natural próximo a su barrio: la desembocadura del río Gállego. De biología y geología, trabajaron aspectos relacionados con el río Gállego (de dónde proceden sus aguas y su toponimia, la dinámica fluvial y los materiales que transporta) y la formación de un soto (identificando especies vegetales y animales), así como distintos impactos que ha sufrido esta zona en los últimos años. En Educación Física se desplazaron hasta el Parque Ríos de Aragón donde realizaron actividades de escalada.
Conocer y disfrutar los espacios naturales desde diferentes puntos de vista nos permite amarlos de cierta forma, por lo que resulta ser la mejor manera de preservarlos en el futuro.
Artículo para la revista del centro
Tras muchos años sin publicarse revista en el centro, el Departamento de Extraescolares en colaboración con el resto del claustro, ha retomado la propuesta.
Desde el departamento de Biología y Geología se ha participado de diversas maneras. Una de ellas ha consistido en que los alumnos de 1º de Bachillerato de Cultura Científica participaran, de forma voluntaria, en la redacción de un breve artículo para la revista con motivo de la Semana Cultural, cuya temática fue los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Fueron muchos los artículos seleccionados para su publicación, sin poder tomar una decisión clara sobre cuál merecía ser el artículo ganador y, por tanto, publicado en la revista impresa. Por este motivo, se decidió publicar un extracto inicial de dos de los mejores junto con un código QR a esta misma página web, y así poder terminar de leer dichos artículos o cualquier otro de los que se consideraron ganadores.
El listado con los mejores artículos es el que sigue:
Sergio González (B1A) (enlace en formato tratamiento de textos Sergio González (B1A) ).
ALGUNAS de las ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES y de las PRÁCTICAS DE LABORATORIO de 2019-20:
Ciudad y Salud Pública: Una mañana en el laboratorio
Los alumnos de 3º ESO visitaron los días 21, 27 y 28 de Febrero el Centro de Salud Pública de Zaragoza, actividad gratuita ofertada desde el Ayuntamiento de Zaragoza.
En el Centro aprendimos en primer lugar qué es la Salud Pública, la importancia de la prevención de enfermedades y contaminantes, y cómo se controlan las principales plagas que pueden aparecer en Zaragoza.
A continuación pasamos a realizar varios experimentos en un laboratorio. En primer lugar realizamos mediciones fisicoquímicas al agua del grifo, con las que pudimos ver que el agua de Zaragoza es de muy buena calidad. A continuación analizamos la composición de algunos alimentos, para detectar fraudes alimentarios. Para terminar, hicimos algunas siembras de microorganismos en medios de cultivo adecuados para ellos. Hasta realizamos bioarte, sembrando bacterias para que al crecer aparecieran dibujos artísticos. Las fotos adjuntas son sobre los resultados obtenidos tras hacerlas crecer en la estufa incubadora del laboratorio del instituto durante una semana.
Mural elaborado por alumnos de 1ºESO bilingüe francés sobre el calentamiento global
Pequeño homenaje a Leonardo Da Vinci como anatomista.
En mayo de 2019 se cumplieron 500 años de su fallecimiento. Destacó en muchas y variadas disciplinas, pero hemos querido resaltar su faceta en el dibujo anatómico.
Visita a Dpto. de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Zaragoza
El día 17 de diciembre los alumnos de segundo de Bachillerato de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente, fueron a visitar el Dpto. de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Zaragoza. Allí pudieron ver una experiencia de modelización analógica de procesos tectónicos, así como las áreas de paleontología, petrología, mineralogía y sedimentología. También visitaron el Servicio de apoyo a la Investigación de preparación de rocas y materiales duros.
Recorrido geológico Alhama deAragón- pantano de la Tranquera para alumnos de Biología y Geología de 1ºBTO:
El 17 de diciembre de 2019, los alumnos de Biología y Geología de 1ºBTO han podido observar e identificar en el campo, distintas rocas y su disposición, recorriendo más de 500 millones de años de historia geológica, ¡casi nada! Y han tenido la maravillosa iniciativa de recoger en unas bolsas, latas y plásticos que estaban tirados en la cuneta de la carretera junto al pantano de la Tranquera, dando muestra de su implicación en la mejora del medio ambiente. Han sido tres bolsas repletas de esos restos, pero desgraciadamente podríamos haber llenado bastantes más…..
Charla en el CAIXAFORUM sobre la habitabilidad de la luna para alumnos de Cultura Científica de 1ºBTO:
Se realizó el 28 de noviembre de 2ª a 5ª hora. Fue una charla interesante en la que nuestros alumnos participaron activamente preguntando sus dudas al conferenciante al finalizar su exposición.
Visita al GALACHO de JUSLIBOL para alumnos de 3ºESO:
Se realizó los días 4 y 6 de noviembre de 2019. Los monitores del área de medioambiente del Ayuntamiento de Zaragoza explicaron a los alumnos distintos aspectos de un ecosistema tan especial y cercano a nuestra ciudad.
Itinerario geológico por los alrededores de Jaulín:
Los alumnos de Biología y Geología de 4º de ESO han podido participar en esta actividad realizada el 12 de noviembre de 2019. En ella pudieron descubrir e interpretar a través de distintas observaciones de campo, la historia de los últimos 180 millones de años en esta zona del valle del Ebro.
ALGUNAS de las ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES y de las PRÁCTICAS DE LABORATORIO de 2018-19:
Charla AMAC-GEMA
Emotiva e interesante charla de la Asociación de Mujeres Aragonesas de Cáncer Genital y de Mama, que tuvo lugar en el salón de actos de nuestro centro el jueves 9 de mayo pasado. Cautivaron la atención de nuestros alumnos y de los profesores asistentes, con testimonios de primera mano en los que nos contaron tanto las dificultades sufridas como los apoyos recibidos, así como su visión positiva de la vida. Esta actividad fue solicitada al Ayuntamiento por el Departamento de Biología y Geología para la materia de Cultura Científica de 1ºBachillerato.
Actividades por el entorno del río Gallego
En coordinación con el Dpto de Educación física se realizaron los días 24 y 25 de abril. Los alumnos de 1ºESO pudieron conocer aspectos de la dinámica fluvial, de los materiales que el río aporta, y descubrir las plantas del soto y los numerosos animales que lo habitan. Al final del recorrido pudieron poner en práctica otra actividad deportiva: la escalada.
Actividad del Ayuntamiento de Zaragoza en el Galacho de Juslibol
Los alumnos de 4ºESO que cursan Biología y Geología participaron en una actividad en el Galacho de Juslibol los días 10 y 12 de abril que les permitió conocer más a fondo diferentes ecosistemas próximos.
Taller de anfibios y reptiles vivos
El día 2 de abril de 2019, los alumnos de 1ºESO pudieron observar de cerca algunos anfibios y reptiles (y tocarlos en algunos casos) y disfrutaron descubriendo curiosidades sobre ellos. Pero sobre todo tomaron conciencia de que no son mascotas, que en muchos casos viven menos tiempo del estimado porque fallamos en su cuidado, y que su abandono acarrea muchos problemas en el entorno (ya que muchas de estas especies no son autóctonas).
Aprendiendo a cultivar bacterias….
Los alumnos Ciencias de la Tierra y del Medio ambiente de 2ºBTO participaron en la actividad «Taller de cultivo e identificación de bacterias (Escherichia coli) presentes en aguas no aptas para el consumo humano» que se realizó el 16 de enero de 2019 en Etopía Centro de Arte y Tecnología de Zaragoza.
¿Qué respiramos en La Jota?
Los alumnos de CTMA de 2ºBTO con motivo de estar estudiando el bloque de la atmósfera, han fabricado unos captadores de partículas atmosféricas que han instalado en varios puntos de nuestro barrio, y con los cuales durante un mes han recogido las partículas en suspensión que hay en el aire que respiramos, para después analizar y descubrir los resultados de esta experiencia en el laboratorio. ¿Te imaginas lo que respiramos?… partículas minerales, fibras de polímeros, pequeños insectos, restos vegetales,…
Visita al CIBA (Centro de Investigación Biomédica de Aragón)
Los alumnos de Biología de 2º BTO visitaron el CIBA el 11 de enero de 2019 . Es un edificio a disposición de los investigadores del IIS Aragón concebido como lugar de encuentro entre profesionales de los distintos hospitales y de la Universidad y núcleo del soporte transversal a la investigación biomédica.
Práctica de capilaridad
Los alumnos de 1ºESO han podido comprobar una de las propiedades del agua: la adherencia. Y su papel en el ascenso de la savia bruta por capilaridad.
Recorrido geológico: Alhama deAragón- pantano de la Tranquera
Los alumnos de Biología y Geología de 1ºBTO han recorrido en la mañana del 20 de diciembre de 2018, más de 500 millones de años de historia geológica. Han descubierto la razón de las aguas termales de Alhama y por qué afloran allí, han visto fósiles lacustres en La Muela, han utilizado instrumentos de geólogos como martillos, brújulas, mapas y columnas geológicas, y han podido observar diferentes rocas, y su disposición….. y ripples!
Y ya que estábamos en el campo hemos aprovechado para observar por ejemplo distintos tipos de setas (lástima que no fueran comestibles), la abundancia de verdes musgos y algún animalillo como el saltamontes-grillo o el milano.
Práctica sobre los efectos de la lluvia ácida
Los alumnos de CTMA de 2ºBTO están experimentando cuáles son los efectos de la lluvia ácida. Para ello han regado con agua neutra y con agua que han acidificado, una serie de semillas de diferentes especies vegetales durante dos semanas, observando la incidencia en la germinación de las semillas y el desarrollo de los brotes del riego con los dos tipos de aguas. ¿Qué crees que habrá sucedido? Tus compañeros ya lo han descubierto.
Push, Pull, Blow,…. ¡¡CRACK!!!
Los alumnos de 4º ESO de Biología y Geología, durante estas dos semanas han estado realizando diferentes experimentos de modelización analógica en el laboratorio del instituto. De esta manera, aplicando diferentes tipos de fuerzas en los distintos dispositivos que hemos creado, han conseguido reproducir, a pequeña escala, las estructuras geológicas más habituales que vemos en la naturaleza, tales como pliegues, fallas (normales, inversas y de desgarre), cráteres,… que son las que hemos trabajado en clase. Te atreves a distinguirlas en las fotos?
Práctica de metorización
Los alumnos de Biología y Geología de 3ºESO, han comenzado con las experiencias de laboratorio de este curso, para poder comprender los conceptos trabajados en el aula. Así los alumnos de ESO3 están realizando un estudio del “Mal de la Piedra” meteorizando diferentes tipos de rocas con aguas a las que les han modificado su acidez.
Práctica de laboratorio «El submarino amarillo»
Los alumnos de Biología y Geología 4ºESO, han comenzado con las experiencias de laboratorio de este curso, para poder comprender los conceptos trabajados en el aula. Así han simulado y modelizado, mediante el ensayo “El Submarino Amarillo”, el ascenso de las plumas y el descenso de las avalanchas en la mesosfera, que explican cómo funciona la Tectónica de Placas. Que no te lo cuenten, ¡¡Descúbrelo!!
Prácticas de geomorfología
Los alumnos de Biología y Geología de 3ºESO, han estado realizando durante estas semanas unas experiencias, con las que han simulado la acción de los agentes geológicos, y cómo se generan las formas del paisaje glaciar, desértico, fluvial, kárstico,… que podemos observar en la naturaleza. Así, han podido reflexionar sobre cómo nos afectan la geomorfología y sus procesos tienen a través de los riesgos, recursos,… en el entorno de Zaragoza.
